Реклама!Где лучше?

Дельфин, какие вы быстрые то 27 000, потом 90 000, теперь 50 %, что дальше? Все респонденты имею двойное подключение? :rofl:

сутки, неделя, месяц - не, нет разницы?
с 27000 простите наколол, потому что не слежу на данный момент, это суточная цифра одноклассников прошлогодняя, сейчас - 40000 как подсказывают из зала

не надо фактами крутить

НоутбукиНакомоде, вы как бы вчитывайтесь в сообщения, да. Вот статистика Мэйла http://stat.mail.ru/?period=w&stat=regions

день - Смоленск и Смоленская область 70 000 уников
неделя - Смоленск и Смоленская область 174 000 уников
Но это полностью портал Мэйл. Совокупная аудитория.

Beatle, Поверь если я начну крутить зад попой тебе понравится еще меньше
Дельфин, Ваши цифры еще не разу не повторились :rofl:

НоутбукиНакомоде,
Когда люди приходят и просят посчитать кампанию - используются текущие актуальные цифры, когда треп в интернете, извиняйте статистику лень лезть

Спросите точные цифры у наружников например и метод, которым они их вывели - вот там точно большой простор для того чтоб "попой крутить", а у нас звиняйте сухие факты, многие даже в открытом доступе

НоутбукиНакомоде, ссылку я вам дала дальше все вопросы к Мэйл.

Это чайники, им просто про баннерорезку никто ещё не рассказал

Скорее лентяи
На самом деле не нестолько напрягают баннеры большинство, чтобы с баннерорезалкой морочиться

С увеличением флэшовых баннеров, из-за которых на планшетах/нетбуках браузер начинает заметно затупливать, пришлось озаботиться баннерорезалкой. Раньше просто игнорировал рекламу, теперь игнорирую её технически.

Собираются же создать отдельный домен для порнухи (.xxx), вот бы рекламу тоже в подобную резервацию!

at_hacker, поздравляем! А как боретесь с ТВ рекламой?

Дельфин, Вот так вот! [youtube]http://www.youtube.com/watch?v=04MCnQo-QXs[/youtube]

Как обычно -- несмотрением телевизора. Интернет нынче вольный, так что нет нужды.

Я вообще телевизор не смотрю, и даже покупать не стал)

Рекламный макет должен вызывать интерес, а где он будет размещен, это уже вопрос второй.